sexta-feira, 3 de dezembro de 2010

Novembro, Novembro!

Este mês, com o objectivo de procurar alguma informação complementar para a nossa pesquisa bibliográfica, dirigimo-nos à biblioteca da escola e à Biblioteca Municipal de Silves. No entanto, a informação encontrada não ia bem ao encontro daquilo que pretendíamos.
Visto que já tínhamos encontrado a maioria da informação nos meses anteriores, nestas semanas dedicámo-nos a juntá-la, organizá-la e documentá-la com imagens e estatísticas adequadas ao conteúdo.
No dia 26, concluímos e entregámos a nossa pesquisa bibliográfica. Ainda no mesmo dia, começámos a organizar as actividades que iremos levar a cabo no segundo período, dividindo algumas tarefas.

Uma das coisas que aprendemos com a realização deste trabalho foi que existem direitos consignados aos jovens cidadãos europeus, tais como o direito a viver num ambiente familiar ou de cuidados alternativos e a ter contacto com ambos os pais sempre que possível e à  protecção especial para crianças refugiadas, crianças do sistema de justiça juvenil, crianças privadas da sua liberdade e crianças vítimas de exploração económica, sexual ou de outro tipo.
A União Europeia pretende desenvolver-se como sociedade do conhecimento e ser competitiva na economia mundial cada vez mais globalizada; é pois fulcral que o seu ensino e formação sejam de elevada qualidade. Para que este objectivo seja cumprido, é necessário abranger a população mais jovem.
Neste contexto, a UE criou diversos programas que beneficiam a educação, a formação e a juventude, tais como:
*  Juventude em acção;
*  Comenius;
*  Erasmus;
*  Serviço Voluntário Europeu.
É de salientar, ainda, que a UE criou o processo de Bolonha em 1999 de modo a criar uma área de educação superior europeia que facilite a mobilidade das pessoas, no que diz respeito à educação.
Para mais informações, basta consultar os sites disponíveis na nossa barra lateral direita.

Boas férias!


sexta-feira, 12 de novembro de 2010

Cartoon

(retirado de http://notasaocafe.wordpress.com)

Ainda há muito para fazer no que toca às políticas de coesão de União Europeia.

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

O nosso mês de Outubro :)

No mês anterior, tínhamos já escolhido o tema e feito algumas pesquisas sobre o mesmo. Para além disso, formulámos também a questão problema.
Durante este mês, elaborámos a planificação anual, em que todos os membros contribuíram com sugestões e opiniões. Foi também criada a nossa página oficial (blogue) e uma página da rede social Facebook com o objectivo de divulgar o nosso projecto. A partir daí, dividimos os grandes tópicos da nossa pesquisa bibliográfica em três partes para que cada elemento do grupo pudesse trabalhar de forma mais eficiente e autónoma.
Até agora, o balanço do trabalho desenvolvido tem sido bastante positivo, até porque a nossa forma de trabalhar se tem baseado na organização e empenho, aproveitando da forma mais produtiva cada aula que temos.
Embora por vezes nos sintamos um pouco «perdidas» sobre o que se pretende ao certo com alguns aspectos da nossa pesquisa bibliográfica, existe uma grande cooperação e concordância entre os membros do grupo.

Até à próxima!

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Caros leitores,

Olá a todos!
Somos quatro alunos do 12ºH1 (Patrícia Simões, Paula Santos, Susana Amador e Fábio Pereira) da Escola Secundária de Silves e estamos a realizar um trabalho no âmbito da disciplina de Área de Projecto sobre os jovens e a União Europeia.
Os motivos que nos levaram a escolher este tema foram o interesse que possuímos  por esta área e o facto de este projecto se encontrar intimimamente relacionado com os nossos planos profissionais futuros.
A questão-problema referente ao tema é:

Como podemos participar activamente na UE?

Temos como objectivos fazer uma extensa abordagem sobre as oportunidades que a União Europeia proporciona aos seus jovens cidadãos, falando assim de programas juvenis como Erasmus, Serviço Voluntário Europeu (SVE), intercâmbios diversos, entre outros. Para além disso, pretendemos sensibilizar os estudantes da nossa escola para os seus direitos e deveres enquanto cidadãos da União Europeia, e ainda averiguar o nível de conhecimento dos mesmos acerca destas questões.
Este blog funciona como um meio de divulgação do nosso projecto e onde publicaremos as diversas etapas do trabalho em questão.